Utama

Sklerosis

Disfungsi serebrum minimum pada kanak-kanak - bagaimana MMD mempengaruhi perkembangan bayi?

Kadar perkembangan individu pada kanak-kanak pada usia yang sama mungkin berbeza. Namun, ada sejumlah norma, yang menurutnya seorang anak harus memiliki sejumlah keterampilan dan kemampuan pada usia tertentu. Ketiadaan mereka mungkin menunjukkan kelewatan perkembangan. Dalam kes sedemikian, pemeriksaan dan penentuan penyebab pelanggaran diperlukan, antaranya - disfungsi serebrum minimum.

Diagnosis MMD pada kanak-kanak - apa itu?

Ibu, mengkaji kesimpulan yang dibuat oleh pakar neurologi, bertanya apa MMD pada kanak-kanak, adakah itu menakutkan dan apa yang berkaitan dengannya. Singkatan ini digunakan untuk menunjukkan disfungsi serebral yang minimum. Kadang-kadang dalam kesimpulan pakar anda dapat melihat diagnosis sinonim - ensefalopati, sindrom otak hiperkinetik kronik. Keadaan patologi ini berlaku apabila pengaturan sistem saraf pusat gagal dan ditunjukkan oleh penyimpangan dalam tingkah laku, sfera emosi, dan persepsi. Patologi pertama kali dijelaskan pada tahun 1966.

Hari ini, MMD adalah salah satu patologi biasa yang mempengaruhi sistem saraf dan jiwa. Ia berlaku pada 5% kanak-kanak sekolah rendah dan sekitar 22% kanak-kanak prasekolah. Pada hampir separuh kanak-kanak dengan diagnosis yang serupa, manifestasi klinikal hilang dengan sendirinya. Sekiranya tidak ada pemerhatian, pembetulan perubatan, terdapat risiko keterbelakangan mental.

Konsep disfungsi otak minimum

Sindrom disfungsi serebrum minimum adalah gabungan gejala, termasuk kompleks gangguan sfera psikoemosi, yang timbul dengan latar belakang kekurangan sistem saraf pusat. Pada masa bayi, gangguan ini ditunjukkan oleh gejala neurologi yang minimum, oleh itu, mungkin tidak disedari oleh ibu bapa. Namun, ketika mereka semakin tua, bersosial, anak-anak dengan pelanggaran serupa menghadapi sejumlah masalah. Pada kanak-kanak dengan MMD, gejala gangguan berikut diperhatikan:

  • perhatian yang terganggu;
  • gangguan ingatan;
  • hiperaktif;
  • ketidakupayaan untuk menghasilkan semula bahan kajian;
  • penyelewengan sosial.

Jenis MMD disfungsi serebrum minimum

Dalam kebanyakan kes, disfungsi serebral yang minimum pada kanak-kanak dianggap sebagai akibat kerosakan pada bahagian korteks serebrum tertentu. Patologi juga dapat berkembang dengan latar belakang anomali dalam perkembangan sistem saraf pusat. Permulaan gejala MMD pada usia prasekolah sering dikaitkan dengan pengabaian sosial. Sejurus dari permulaan tanda-tanda pertama disfungsi serebrum minimum, jenis patologi berikut dibezakan:

  1. Antenatal - berkembang pada tahap asal usul kehidupan, dikaitkan dengan faktor keturunan.
  2. Intranatal - disebabkan oleh pelanggaran perkembangan intrauterin bayi.
  3. Selepas bersalin - ada duta kelahiran bayi.

MMD - Punca pada Kanak-kanak

DMD pada anak kecil sering dikaitkan dengan ciri-ciri proses kehamilan dan kelahiran anak. Semasa melalui saluran kelahiran, bayi mengalami tekanan yang besar pada tubuhnya. Pengurusan kelahiran yang tidak betul, kesilapan dalam pemberian faedah bersalin sering menyebabkan kecederaan kelahiran. Walaupun sedikit kecederaan pada tulang belakang serviks seterusnya boleh mempengaruhi kerja otak. Sindrom disfungsi serebrum minimum pada kanak-kanak lebih kerap berlaku sekiranya gangguan berikut telah berlaku:

Perkembangan MMD pada kanak-kanak prasekolah dan usia sekolah disebabkan oleh pelanggaran sosialisasi. Ini menjelaskan fakta apabila tanda-tanda disfungsi pertama menjadi nyata pada tahap sosialisasi keperibadian - ketika memasuki sekolah, pada kumpulan tadika yang lebih tua. Kerana konflik berterusan dengan anak-anak di sekitarnya, kanak-kanak dengan MMD sering menjadi sedar diri, enggan membuat hubungan dengan rakan sebaya mereka.

MMD pada kanak-kanak - gejala

Gambaran klinikal MMD boleh berubah dari masa ke masa dan bergantung sepenuhnya pada usia kanak-kanak, tahap perkembangannya. Jadi, bagi kanak-kanak dengan disfungsi serebral yang minimum, gejala neurologi adalah ciri. Pada bayi tahun pertama kehidupan, pelanggaran seperti itu muncul dalam bentuk nada otot rangka:

  • kontraksi mioklonik berterusan;
  • gegaran;
  • hiperkinesia.

Gejala ini pada bayi berlaku secara spontan dan tidak mempengaruhi aktiviti motor sedar. Doktor menunjukkan kurangnya hubungan gejala dengan latar belakang emosi bayi. Hanya dalam beberapa kes terdapat peningkatan gejala dengan tangisan. Untuk bayi dengan MMD adalah ciri:

  • gangguan tidur;
  • penurunan selera makan;
  • fungsi mental terjejas.

Menjelang 1 tahun, kanak-kanak mempunyai pelanggaran pergerakan manipulatif subjek. Kanak-kanak tidak selalu dapat merebut mainan dengan betul, terdapat pelanggaran kemahiran motor halus, pergerakan pergerakan cahaya yang ringan. Peningkatan kegembiraan organ-organ saluran gastrointestinal membawa kepada penggantian cirit-birit dan sembelit, berlakunya regurgitasi dan muntah. Dari usia 1 hingga 3 tahun, disfungsi serebrum minimum menampakkan diri dalam bentuk:

  • peningkatan kegembiraan;
  • aktiviti motor;
  • penurunan atau kehilangan selera makan;
  • gangguan tidur: lambat tidur, bangun awal;
  • kenaikan berat badan yang perlahan;
  • perkembangan pertuturan lewat.

Lebih dekat dengan 3 tahun, kemunculan gejala berikut diperhatikan:

  • keletihan berlebihan;
  • impulsif;
  • kekok;
  • kekurangan tumpuan;
  • intoleransi terhadap cahaya terang, bunyi kuat.

Namun, dalam kebanyakan kes, ibu bapa terlebih dahulu memperhatikan pelanggaran tersebut dalam selang 4-6 tahun, ketika bayi jatuh ke dalam pasukan. Pada usia ini, disfungsi serebrum yang minimum pada kanak-kanak, gejala gangguan tersebut dapat dilihat sebagai:

  • hiperaktif;
  • gangguan ingatan;
  • kesukaran menguasai kurikulum;
  • ketidakupayaan untuk menguasai sepenuhnya kemahiran menulis, membaca;
  • masalah dengan pengiraan matematik;
  • mementingkan diri sendiri;
  • keinginan untuk kesendirian;
  • kecenderungan untuk konflik;
  • penolakan janji-janji ini.

Diagnosis MMD pada kanak-kanak

Untuk mendiagnosis MMD, anak mengumpulkan data anamnestic. Sejarah yang dihasilkan membantu doktor mengenal pasti kemungkinan penyebab perkembangan patologi, gejala gangguan tersebut. Ketika memeriksa bayi, perhatian diberikan untuk memeriksa refleks, tidak simetri. Pada usia sekolah, peranan utama dalam menentukan penyakit ini dimainkan oleh psikodiagnostik. Untuk tujuan ini, gunakan:

Untuk menilai keadaan umum kanak-kanak dan menilai peredaran serebrum, keadaan sistem saraf pusat digunakan:

MMD pada kanak-kanak - rawatan

Rawatan MMD pada kanak-kanak dijalankan secara menyeluruh. Ini merangkumi kaedah pembetulan psikoterapi dan pedagogi, fisioterapi dan terapi ubat. Rancangan rawatan dibuat secara individu, dengan mengambil kira ciri-ciri pesakit yang berkaitan dengan usia, tahap pelanggaran, ketiadaan atau kehadiran patologi otak yang bersamaan. Kaedah pedagogi digunakan secara aktif untuk membetulkan keterbelakangan mental, menghilangkan pengabaian sosial atau psikologi.

Cadangan untuk ibu bapa kanak-kanak dengan MMD

Memberitahu ibu bapa bagaimana menolong anak yang menghidap MMD, doktor memperhatikan keadaan psikologi dalam keluarga. Orang dewasa harus mencuba semaksimum mungkin dan mewujudkan iklim mikro yang mesra.

Ahli psikologi mengesyorkan menggunakan model komunikasi positif. Ia termasuk:

  • memberi tumpuan kepada kejayaan anak, promosi pencapaian;
  • pengecualian pengulangan "mustahil" yang kerap;
  • cara komunikasi yang lembut dan tenang.

Cadangan umum pakar pembetulan berkaitan dengan aspek berikut:

  1. Mematuhi rutin harian.
  2. Tidur yang sihat (sekurang-kurangnya 10 jam sehari: 8 - pada waktu malam, 2 - pada siang hari).
  3. Dos bahan pendidikan.
  4. Perkembangan kreatif - menggunakan imaginasi, aktiviti kreatif merangsang pemikiran imaginatif pada kanak-kanak.
  5. Perabot rumah yang mesra.

Rawatan MMD pada kanak-kanak - ubat

Dalam kebanyakan kes, dari masa ke masa, disfungsi serebral minimum pada kanak-kanak dihilangkan dengan sendirinya, ubat hanya diperlukan dalam kes-kes lanjut. Dadah dipilih secara individu, dengan mempertimbangkan usia dan tahap pelanggaran, dos dan kekerapan ubat ditunjukkan. Antara kumpulan ubat yang digunakan:

  • pil tidur - Nitrazepam;
  • ubat penenang - metilfenidat;
  • antidepresan - amitriptilin;
  • ubat penenang - Thioridazine.

Perkembangan kanak-kanak dengan MMD

Kanak-kanak dengan MMD di sekolah sering ketinggalan berbanding rakan sebaya dalam pengembangan bahan pendidikan. Lama kelamaan, kanak-kanak itu semakin fokus pada kegagalan mereka sendiri. Ini membawa kepada pembentukan harga diri yang rendah. Akibatnya, dengan latar belakang MMD, maladaptasi sosial berkembang, yang memerlukan pembetulan oleh psikologi dan guru.

MMD pada kanak-kanak - ramalan

Selalunya, sindrom MMD pada kanak-kanak hilang tanpa jejak oleh remaja. Ini dicatatkan dalam 30-50% kes. Walau bagaimanapun, pada sesetengah pesakit, tanda-tanda disfungsi individu terdapat sepanjang hayat. Bagi orang dewasa yang mempunyai disfungsi serebral minimum, gangguan yang kurang jelas adalah ciri, yang ditunjukkan dalam sifat seperti:

  • kecuaian;
  • intoleransi;
  • kekurangan penyesuaian sosial;
  • masalah dalam membentuk keluarga anda sendiri.

Disfungsi serebrum minimum. Sebab, rawatan osteopati

Disfungsi serebrum minimum (MMD) adalah konsep yang menggabungkan hampir semua pelanggaran tingkah laku kanak-kanak dalam kombinasi dengan manifestasi neurologi minimum:

  • Gangguan Hiperaktifan Defisit Perhatian (ADHD)
  • pengunduran pertuturan
  • kerencatan motor
  • perkembangan psikomotor yang perlahan
  • psikosis bayi
  • yang lain.

Disfungsi serebrum minimum berlaku pada kira-kira 20% kanak-kanak prasekolah dan 5% kanak-kanak yang bersekolah rendah.

Punca MMD

Disfungsi serebrum minimum mungkin merupakan manifestasi dari masalah berikut pada usia yang lebih awal:

Semua masalah ini mempengaruhi sistem saraf pusat, pemakanan, dan fungsi sel saraf. Walau bagaimanapun, dengan gangguan yang tidak dapat diungkapkan, gejala neurologi dapat dihapus, yang menjadi ciri diagnosis..

Manifestasi MMD pada kanak-kanak

Disfungsi serebrum minimum boleh berlaku sejak usia dini. Oleh itu, doktor memantau kemungkinan penyimpangan dari hari-hari pertama kehidupan bayi. Tidak semua penyimpangan ini menunjukkan patologi dan mungkin merupakan varian dari norma usia. Walau bagaimanapun, penilaian dan pencegahan yang teliti adalah taktik pilihan dalam perkembangan kanak-kanak.

Gejala yang paling biasa dari gangguan CNS termasuk:

Rawatan Osteopati MMD pada kanak-kanak

Rawatan osteopati untuk disfungsi serebral minimum pada kanak-kanak bertujuan, pertama sekali, untuk menghilangkan penyebab yang mungkin mempengaruhi fungsi sel saraf, menyebabkan gejala neurologi. Sebab-sebab ini merangkumi trauma kelahiran, akibat dari pembedahan caesar, mampatan jahitan tengkorak, disfungsi tulang belakang serviks, sindrom hipertensi-hidrosefalik. Bekerja dengan seluruh badan, doktor osteopati di pusat perubatan kami menghilangkan sebab-sebab fungsi aliran darah yang terganggu, pergerakan cecair serebrospinal, menormalkan nada otot, yang mempunyai kesan yang baik terhadap fungsi sistem saraf dan perkembangan bayi. Kelebihan osteopati adalah kesan pada penyebabnya, yang menyebabkan pelanggaran kemampuan sistem saraf untuk memperbaiki diri. Rawatannya bebas dari ubat, tidak mempunyai kesan sampingan dan sama sekali tidak menyakitkan bagi bayi.

Manfaat rawatan di Pusat Neonatus Sanus untuk Osteopati dan Neurologi

Klinik osteopati dan neurologi kami di pulau Vasilievsky "Neonatus Sanus" - kesihatan sejak lahir, mempunyai pengalaman praktikal yang luas dalam pencegahan dan rawatan bayi baru lahir, bayi dan kanak-kanak.

Kita boleh dan suka bekerja dengan anak-anak!

Ahli osteopati yang berpengalaman, pakar neurologi bekerja di klinik kami. Setiap bayi diberi banyak perhatian untuk memahami anak, menilai keadaannya dengan tepat, memberi cadangan kepada ibu bapa dan, jika perlu, menjalankan rawatan osteopati yang berkesan.

Di pusat kami, anda boleh mendapatkan pemeriksaan, rawatan dan cadangan terbaik dari pakar terkemuka di St. Petersburg.

Kos rawatan untuk bayi baru lahir, bayi dan bayi

Di klinik kami Neonatus Sanus di St. Petersburg, anda boleh membuat janji temu untuk berunding dan merawat bayi yang baru lahir dari usia 14 hari, bayi dan anak-anak.

Diagnosis ahli saraf MMD (Disfungsi serebrum minimum)

Diagnosis MMD ahli saraf (disfungsi serebrum minimum) muncul baru-baru ini, pada pertengahan abad kedua puluh. Diagnosis ini dinyatakan oleh gangguan sistem saraf pusat. Pelanggaran ini boleh menyebabkan perubahan dalam sistem emosi. Diagnosis Disfungsi Otak Minimum boleh dibuat untuk orang dewasa dan kanak-kanak, tetapi selalunya diagnosis ini dibuat pada masa kanak-kanak. Mereka menemuinya dalam kebanyakan kes di peringkat komisen sebelum anak itu masuk ke darjah satu. Sudah tentu, pada awal usia gangguan ini didiagnosis.

Pada masa ini, kebanyakan pakar neurologi cenderung untuk mempercayai bahawa istilah "disfungsi otak minimum" tidak wujud. Mustahil untuk memberikan penerangan yang jelas mengenai pelanggaran ini. Pakar cenderung mempercayai bahawa diagnosis MMD adalah gangguan yang disebut Hyperkinetic Behavioral Disorders. Tetapi setakat ini, para pakar belum mencapai kesepakatan bahawa diagnosis MMD adalah tempat yang tepat. Mari lihat apa itu?

Apakah diagnosis ini??

Setiap ibu bapa memandang anaknya dengan penuh kasih sayang. Terutama jika anaknya aktif dalam permainan, kecerdasan cepat, aktif mempelajari dunia di sekelilingnya. Kadang-kadang ia berlaku bahawa anda tidak dapat menjejaki tindakan bayi. Anda kelihatan hanya mengalihkan pandangan dari bayi sebentar, dan dia naik ke almari dan mengeluarkan semua barang dari situ atau merobek sehelai kertas dinding.

Tetapi bahkan pengecam seperti itu mempunyai saat-saat ketika mereka tidak dapat didengar dan tidak dapat dilihat. Pada saat-saat santai, kanak-kanak itu sibuk dengan sesuatu yang sangat penting (menarik, mengumpulkan pembina atau teka-teki, mengukir sesuatu, membongkar mainan, dll.).

Tetapi ada kanak-kanak yang secara fizikalnya tidak dapat duduk di satu tempat. Mereka sama sekali tidak dapat memusatkan perhatian mereka, jika anak seperti itu mulai melakukan sesuatu, dia segera meninggalkan perniagaan ini. Anak seperti itu tidak boleh berminat dengan apa-apa. Anak-anak inilah yang mungkin didiagnosis menghidap MMD.

Sinonim untuk istilah "Disfungsi Otak Minimum" adalah:

  1. Gangguan defisit perhatian.
  2. Hiperaktif.
  3. Sindrom Disadaptasi ke sekolah.

Cara menentukan MMD?

Menentukan disfungsi serebrum minimum pada kanak-kanak tidak begitu sukar. Terdapat beberapa ciri dalam perkembangan dan tingkah laku anak yang menunjukkan adanya diagnosis ini. Kanak-kanak dengan MMD sangat mudah marah dan mudah marah. Kanak-kanak seperti itu tidak bersabar, mereka mungkin menunjukkan reaksi neurotik, pertuturan dan kemahiran motorik mungkin terganggu.

Sekiranya terdapat 8 tanda-tanda berikut pada anak anda, kemungkinan besar anak anda menghidap MMD. Anda mesti segera berjumpa pakar neurologi dan menjalani pemeriksaan.

Tanda-tanda disfungsi otak minimum pada kanak-kanak:

  • Anak tidak boleh duduk lama di satu tempat, dia sentiasa menggerakkan kedua tangannya, atau kaki atau lengan dan kakinya bersama-sama.
  • Kerap kehilangan barang di rumah dan di luar rumah.
  • Ketika menangani anak, kesan dibuat bahawa dia tidak mendengar rayuan yang ditujukan kepadanya.
  • Sangat mudah terganggu oleh bunyi luar biasa.
  • Tidak dapat mendengar orang lain dalam jangka masa yang lama.
  • Tidak boleh menunggu apa-apa.
  • Bercakap terus.
  • Dia tidak membiarkan percakapan selesai, tidak dapat mendengar soalan yang diajukan.
  • Adakah pemula permainan traumatik atau tanpa ragu-ragu terlibat dalam hal tersebut.
  • Semasa menyelesaikan sebarang tugas, dia menghadapi kesukaran yang tidak berkaitan dengan memahami intinya.
  • Seorang kanak-kanak tidak boleh bermain sendiri, tidak boleh bermain dalam diam.
  • Tidak dapat melakukan satu perkara untuk masa yang lama.
  • Tidak membawa kesudahan, memulakan yang baru.

Tanda-tanda disfungsi otak minimum pada orang dewasa:

  • Seseorang mempunyai "kecanggihan." Dengan cara lain, fungsi motor terjejas.
  • Manusia tidak dapat mempelajari sesuatu yang baru.
  • Tidak boleh duduk di satu tempat tanpa pergerakan.
  • Suasana cepat berubah tanpa sebab.
  • Kelakuan secara impulsif dan cepat marah.
  • Mempunyai kekurangan perhatian sewenang-wenangnya

Sekiranya tanda-tanda di atas dikenal pasti, anda harus menghubungi pakar neurologi untuk mengesahkan atau menolak diagnosis "Disfungsi serebrum minimum".

Punca

Sekiranya seorang kanak-kanak telah didiagnosis menghidap MMD, maka ibu bapa harus mengetahui bahawa ini adalah pelanggaran otak. Ia berlaku kerana fakta bahawa kerosakan mikro bahagian tertentu korteks serebrum telah berlaku..

Sehingga kini, telah ditentukan bahawa penyebab sindrom disfungsi otak minimum pada kanak-kanak mungkin disebabkan oleh:

  • Kehamilan sukar dilakukan (terutamanya pada trimester pertama).
  • Toksikosis teruk (separuh pertama kehamilan).
  • Penyakit masa lalu semasa kehamilan (selesema, selsema, dll.).
  • Terdapat ancaman keguguran semasa mengandung.
  • Kelahiran bayi pramatang atau pramatang.
  • Tenaga kerja berlarutan.
  • Ikatan tali pusat di leher dan mampatannya, mengakibatkan kekurangan oksigen (hipoksia).
  • Kerosakan pada tulang belakang serviks berlaku semasa melahirkan anak.
  • Trauma dan tekanan ibu yang teruk semasa mengandung.
  • Tubuh wanita hamil mengalami kesan kimia bahan, radiasi.
  • Sehingga berumur satu tahun, anak itu cedera atau mengalami penyakit berjangkit, yang disertai dengan pelbagai komplikasi.
  • Sehingga setahun, anak itu menjalani pembedahan.
  • Sekiranya ibu dan bayi mempunyai faktor Rh yang berbeza (negatif dan positif).
  • Pemakanan yang buruk dan keadaan persekitaran yang buruk juga boleh menyebabkan MMD..

Sekiranya semasa kehamilan seorang wanita mempunyai beberapa gejala di atas, penting untuk mengetahui bahawa anak itu berisiko.

Diagnostik

Untuk mendiagnosis disfungsi serebral minimum pada seorang kanak-kanak, selalunya, pakar menggunakan ujian Wexler dan sistem Luria-90 Gordon juga sering digunakan..

Untuk menilai keadaan di mana tisu-tisu dari Sistem Saraf Pusat berada dan dalam keadaan apa sirkulasi serebrum berada, mereka menggunakan pengimejan resonans magnetik.

Selalunya, ketika mendiagnosis disfungsi serebrum minimum, terdapat penurunan korteks serebrum di bahagian depan parietal dan kiri, ukuran kecil cerebellum.

Semasa memeriksa bayi, perhatian terbesar diberikan kepada kenyataan bahawa refleks diperiksa. Simetri refleks. Pada usia 6 tahun ke atas, peranan utama dalam diagnosis MMD dimainkan oleh psikodiagnostik..

Cara merawat MMD?

Sekiranya anak anda mengalami disfungsi otak yang minimum, maka dia memerlukan bantuan pakar dan sokongan perubatan, psikologi, dan pedagogi. Pakar berikut diperlukan untuk mendapatkan bantuan:

  • Pediatrik yang akan membantu anda memilih ubat yang tepat.
  • Ahli terapi pertuturan akan membantu perkembangan bidang pertuturan dan kognitif. Dia akan memilih program individu untuk pembetulan kelewatan dan membantu pelanggaran.
  • Ahli neuropsikologi akan mendiagnosis ingatan, pemikiran, perhatian. Membolehkan anda menentukan kesediaan prasekolah untuk bersekolah dengan betul. Sekiranya kanak-kanak mempunyai prestasi yang buruk di sekolah, ia akan membantu memahami sebab-sebabnya dan akan mengembangkan program individu sehingga anak anda memahami dan berjaya. Mengajar ibu bapa tingkah laku yang betul dengan anak yang menghidap MMD.
  • Ahli terapi pertuturan akan membetulkan gangguan perkembangan pertuturan. Mengajar kemahiran mengira, menulis dan membaca.
  • Seorang pakar neurologi akan membantu menjalani rawatan dengan betul, bergantung kepada keparahan disfungsi serebrum yang minimum.

Semasa rawatan MMD, bayi anda harus mengikuti beberapa cadangan:

  • Kebangkitan dan penghujung mestilah waktu yang ditentukan dengan ketat (cara yang jelas pada hari ini).
  • Tidur wajib pada waktu siang.
  • Dianjurkan untuk memberi amaran mengenai perubahan yang akan datang sebelumnya (melakukan lawatan, perjalanan ke negara, dll.).
  • Penerimaan tetamu yang kerap berada di rumah, tetapi dengan syarat bahawa rutin harian kanak-kanak dengan diagnosis MMD tidak akan dilanggar.
  • Dianjurkan untuk berkomunikasi dengan anak-anak yang tenang dan sedikit lebih tua.
  • Kedua ibu bapa harus mengambil bahagian aktif dalam membesarkan anak dengan diagnosis MMD. Elakkan pertengkaran dan penjelasan hubungan sesama mereka.
  • Hadkan penginapan anda di TV dan komputer, berikan pendidikan jasmani dan berenang.
  • Kembangkan kemahiran motor halus.

Ubat berikut digunakan sebagai ubat dengan diagnosis disfungsi serebrum minimum:

  • Ubat herba dengan kesan penenang (St. John's wort, motherwort, valerian, dll.).
  • Ubat yang mendorong metabolisme pada sel otak.
  • Ubat yang meningkatkan peredaran darah.
  • Vitamin B dan multivitamin.

Semua ubat hanya boleh diresepkan oleh doktor. Dos pengambilan ubat harus diperhatikan dengan ketat..

Ibu bapa yang prihatin akan selalu meminta bantuan pakar untuk tepat pada masanya dan memberi sokongan tepat pada masanya.

Disfungsi serebrum minimum pada kanak-kanak

Disfungsi serebrum minimum penyebabnya

Penyebab disfungsi serebrum minimum MMD adalah: kehamilan yang teruk (terutamanya separuh pertama) toksikosis (gestosis), ancaman keguguran, kesan berbahaya bahan kimia, radiasi, getaran, penyakit berjangkit, beberapa mikroba dan virus pada tubuh wanita hamil. Ini adalah kelahiran pramatang dan ditunda, kelemahan tenaga kerja dan jangka masa panjang, kekurangan oksigen (hipoksia) kerana mampatan tali pusat, keterlibatan di leher. Selepas melahirkan anak, pemakanan yang buruk, penyakit dan jangkitan yang kerap atau teruk disertai dengan pelbagai komplikasi, serangan helminthik dan giardiasis, kecederaan otak, keracunan, dan keadaan persekitaran yang buruk di rantau ini mempunyai kesan buruk pada otak. Penyebab umum disfungsi serebrum minimum MMD adalah kerosakan semasa melahirkan tulang belakang serviks. Kerosakan seperti itu boleh berlaku apabila tali leher dililitkan di leher, forceps digunakan, dan prosedur obstetrik tidak dilakukan dengan baik..

Mengapa terdapat disfungsi serebrum minimum MMD?

Pada masa ini, disfungsi serebrum minimum MMD dianggap sebagai akibat dari kerosakan otak tempatan awal, yang dinyatakan dalam ketidaksesuaian usia berkaitan fungsi mental individu yang lebih tinggi dan perkembangan mereka yang tidak sesuai

Dengan MMD, terdapat kelewatan dalam perkembangan sistem fungsional otak, menyediakan fungsi integrasi yang kompleks seperti ucapan, perhatian, ingatan, persepsi dan bentuk aktiviti mental yang lebih tinggi. Dari segi perkembangan intelektual secara keseluruhan, kanak-kanak dengan MMD berada pada tahap normal, tetapi pada masa yang sama mereka mengalami kesukaran yang signifikan dalam persekolahan dan penyesuaian sosial

Oleh kerana lesi fokus, kekurangan perkembangan atau disfungsi jabatan tertentu korteks serebrum, MMD pada kanak-kanak ditunjukkan dalam bentuk perkembangan motorik dan pertuturan yang terganggu, pembentukan kemahiran menulis (dysgraphia), membaca (disleksia), dan mengira (dyscalculia). Varian biasa disfungsi serebrum minimum MMD adalah Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD).

3 Diagnostik

Diagnosis MMD berdasarkan kaedah penyelidikan anamnesis, makmal dan instrumental. Maklumat yang diterima dari pesakit memungkinkan kita mengenal pasti kemungkinan penyebab dan menentukan gejala utama, dan pada usia 3 hingga 6 tahun - dinamika manifestasi klinikal dan keparahannya. Untuk diagnosis yang betul, ada kriteria tertentu:

  • munculnya gejala pertama hingga 7 tahun;
  • pemuliharaan selama enam bulan (minimum);
  • permulaan gejala di sekurang-kurangnya dua bidang sosial.

Semasa memeriksa bayi yang baru lahir, banyak perhatian diberikan untuk memeriksa refleks. Untuk membuat diagnosis, pelajar sekolah disarankan untuk memeriksa psikologi dan menjalani kaedah psiko-diagnostik, seperti ujian Wexler, "Luria - 90"

Kajian makmal am tidak memberikan hasil.

Untuk menilai keadaan otak, sistem saraf pusat dan sirkulasi serebrum, dilakukan elektro-, rheo-, echoencephalography, tomografi yang dikira dan pencitraan resonans magnetik. Dua kaedah terakhir membantu menentukan penurunan jumlah korteks serebrum di kawasan frontal dan parietal, dan penurunan ukuran cerebellum. Untuk mengecualikan patah tulang, diperlukan sinar-x tulang tengkorak.

Perlu diagnosis pembezaan. Jenis kajian ini bergantung pada usia kanak-kanak dan permulaan penyakit. Ia dijalankan dengan penyakit seperti:

  • kecederaan otak traumatik;
  • jangkitan saraf;
  • palsi serebrum;
  • skizofrenia.

Gangguan Spektrum Autisme (ASD): Punca, Gejala dan Rawatan

Rawatan klasik

Selepas diagnosis MMD, pakar neurologi menetapkan rawatan yang sesuai. Terapi merangkumi beberapa kaedah..

Farmakoterapi

Disfungsi serebrum minimum dapat diatasi dengan beberapa kumpulan ubat..

Nootropik

Ini adalah barisan pertama ubat yang digunakan dalam terapi ubat. Mereka meningkatkan aliran darah melalui saluran darah otak, memberikan bekalan oksigen dan glukosa yang lebih besar (bahan yang diperlukan untuk sel saraf). Kumpulan ini merangkumi:

Psikostimulan

Menindas gejala pengaktifan CNS yang tidak mencukupi, seperti kekurangan perhatian dan hiperaktif.

Tetapi psikostimulan menyebabkan kemurungan hormon pertumbuhan pada kanak-kanak dan, akibatnya, penurunan ketinggian dan berat badan (berbanding dengan rakan sebaya), mempunyai kesan sampingan. Apabila digunakan, ada risiko ketagihan, tindakan mereka tidak berterusan.

Timoleptik (antidepresan)

Meningkatkan tahap serotonin (neurotransmitter yang memberikan kesihatan yang baik), menekan gejala hiperaktif. Wakil kumpulan ini:

EEG-BOS

Biofeedback EEG adalah kaedah yang sangat spesifik untuk meningkatkan pengaktifan sistem saraf yang diinginkan. Kesan terapi:

  • melatih perhatian dan tumpuan, kawalan diri dan disiplin diri (menenangkan impulsif, hiperaktif);
  • peningkatan petunjuk intelektual;
  • otak belajar sendiri melalui biofeedback.

Apabila otak menerima mesej segera mengenai pemecahan ombaknya, otak dapat belajar membetulkannya.

Dilampirkan ke elektrod kepala mendaftarkan gelombang otak. Gelombang otak kelihatan di skrin. Ini diterjemahkan ke dalam bentuk permainan video di mana pasien "bermain" hanya dengan kekuatan pemikirannya, tanpa keyboard atau tetikus. Permainan dikendalikan oleh aktiviti otak. Apabila aktiviti dalam gelombang otak yang diinginkan meningkat, "pemain" mendapat hasil yang berjaya. Dengan peningkatan aktiviti dalam struktur yang tidak diingini, kejayaan dalam permainan disamakan. Otak secara beransur-ansur bertindak balas terhadap arahan motivasi yang diberikan oleh komputer, memberikan hasil yang baik dalam permainan. Jadi di otak, proses belajar frekuensi gelombang otak yang baru dan lebih sesuai berkembang. Ini adalah kerja otak itu sendiri.

Prosedur Pembetulan Nasihat

Untuk pelbagai gangguan dalam diagnosis MMD pada kanak-kanak, prosedur tertentu digunakan dalam neurologi:

  • dengan kecacatan pertuturan - terapi pertuturan;
  • dengan gangguan tingkah laku - perubahan rejimen, perubahan sikap terhadap anak, latihan autogenik;
  • masalah pembelajaran - prosedur pembetulan khas.

Ubat diri

Dalam rawatan diri, perubahan pemakanan, kaedah terapi alternatif digunakan..

  • Pengecualian dari diet: gula-gula, makanan ringan, makanan segera, soda manis, makanan olahan lain dengan kelebihan pewarna dan perasa.
  • Penyertaan dalam makanan: buah-buahan, sayur-sayuran, biji-bijian, tauge (sumber vitamin B), kekacang (sumber lesitin).

Makanan tambahan, vitamin dan mineral:

  • Ginkgo biloba - meningkatkan aliran darah vena, dengan itu memberikan sel saraf bekalan oksigen dan glukosa yang lebih besar.
  • Magnesium, kalsium - diperlukan untuk fungsi sel saraf.
  • B-complex - penting untuk fungsi sistem saraf yang betul.
  • Lecithin - meningkatkan ingatan.

Rawatan semula jadi dan pelengkap:

  • aromaterapi;
  • yoga;
  • kinesiologi;
  • homeopati perlembagaan.

Manifestasi patologi

Tanda-tanda pertama patologi seperti disfungsi otak minimum pada kanak-kanak dapat diperhatikan pada usia yang sangat muda. Bentuk tengkorak dan aurikel yang diubah, penyimpangan dari norma dalam struktur lelangit dan pertumbuhan gigi - semua ini adalah manifestasi visual MMD pada kanak-kanak.

Gambaran klinikal patologi cukup luas. Ia boleh mempunyai pelbagai manifestasi:

  • gangguan sifat vegetatif. Ini termasuk berpeluh berlebihan, kelereng pada kulit, kerosakan saluran pencernaan (ketidakstabilan najis, turun naik kerap dalam sembelit dan cirit-birit), nadi tidak stabil dan fungsi sistem kardiovaskular;
  • nada otot yang lemah dan gangguan motor. Nada otot mungkin tidak sekata, asimetri refleks tendon, dan kekurangan kemahiran motor halus diperhatikan. Sangat sukar bagi kanak-kanak seperti itu untuk mengikat kancing atau mengikat tali kasut; mereka menghadapi kesukaran ketika bekerja dengan gunting, melukis dengan pensil atau menulis dengan pen. Oleh kerana otot-otot wajah juga lemah, ekspresi wajah anak agak lemah, dia hampir tidak pernah membina wajah dan tidak membuat wajah. Sukar bagi kanak-kanak dengan MMD untuk menangkap bola, menunggang basikal atau berjalan di sepanjang garis yang sama;
  • gangguan itu mempengaruhi tingkah laku kanak-kanak. Biasanya kanak-kanak seperti ini sangat aktif, mereka gelisah, mudah terganggu, sukar bagi mereka untuk menumpukan perhatian dalam menyelesaikan tugas yang diterima;
  • latar belakang emosi yang tidak stabil. Kanak-kanak sering mengalami perubahan mood.

Disfungsi serebrum minimum disertai dengan tahap keletihan sel saraf yang tinggi yang terletak di lapisan atas korteks serebrum. Akibatnya adalah keletihan, ada juga kesulitan tertentu dengan ingatan dan pembentukan konsep umum. Semua ini membawa kepada kelewatan perkembangan mental dan pertuturan..

Kanak-kanak dengan MMD juga menghadapi masalah dalam bidang sosial. Mereka merasa lebih senang untuk mencari bahasa yang sama dengan anak-anak yang lebih muda dari usia mereka, sementara kegembiraan yang berlebihan dan kecenderungan untuk mewujudkan situasi konflik tidak memungkinkan menjalin hubungan dengan rakan sebaya di dinding institusi pendidikan prasekolah. Kanak-kanak seperti itu mungkin mengalami masalah untuk tidur, mereka sering tidur dan terbalik, kebanyakan mereka mengalami masalah kencing.

Secara beransur-ansur, ketika bayi bertambah tua, manifestasi klinikal gangguan itu berlalu tanpa jejak. Menurut statistik, pada usia prasekolah primer, MMD diperhatikan pada kira-kira satu daripada lima kanak-kanak, dan sudah berada di tahap rendah patologi dapat dijumpai pada salah satu daripada 20 pelajar

Tetapi ini hanya mungkin dilakukan jika perhatian khusus diberikan kepada pendidikan dan pendidikan anak dengan MMD. Hanya dalam beberapa kes yang jarang berlaku beberapa manifestasi gangguan itu berlaku pada orang dewasa

Apakah diagnosis sindrom disfungsi serebrum minimum (MMD)?

Penyakit ini dengan akarnya selalu berlaku sejak awal kanak-kanak. Bermula pada awal kanak-kanak, pesakit akan mengalami gangguan pembelajaran dan tingkah laku yang ringan. Selalunya, mereka adalah akibat kecederaan kelahiran. Sekiranya anda memulakan penyakit ini pada usia sekolah, maka pada masa dewasa ia akan memberi masalah serius. Antara masalah ini ialah kesukaran dalam pembelajaran dan penyesuaian sosial, perkembangan gangguan psikopat.

Dalam ICD-10, sindrom ini ada di bagian berjudul "Gangguan emosi dan tingkah laku yang bermula pada masa kanak-kanak atau remaja." Ia juga berlaku di bahagian-bahagian Hyperkinetic Behavioral Disorder dan Kemerosotan Aktiviti dan Perhatian..

Ramalan

Ramalan agak optimis - sehingga 50% kanak-kanak dengan diagnosis seperti itu hanya "mengatasi" penyakit ini yang sudah di usia remaja atau dewasa. Pada masa yang sama, rawatan ubat diminimumkan, dan penekanan utama adalah pada fisioterapi dan pendidikan jasmani.

Pilihan lain yang biasa - penyakit ini "mereda", tetapi beberapa tanda muncul secara berkala. Ini dapat dinyatakan dalam perubahan mood yang tajam, keraguan diri atau kurangnya hubungan dengan orang lain. Semua ini tidak menyenangkan, tetapi kerjasama dengan doktor atau psikologi akan membantu menyingkirkan masalah tersebut..

Masalah mental "sisa" selepas rawatan untuk disfungsi jarang berlaku (kes terpencil dicatat hanya pada orang dewasa yang tidak marah tentang tabiat buruk).

Jangan lupa tentang pencegahan.

Ketahui lebih lanjut mengenai penyakit patologi pada kanak-kanak seperti: sindrom Edwards, autisme, leukemia, sindrom Patau, sindrom Reye, Alalia, hemangioma, sindrom Down, dysarthria, diabetes mellitus

Langkah pencegahan

Untuk mengelakkan gangguan neuropsik ini, ibu bapa perlu mengikuti peraturan berikut:

  • pada peringkat melahirkan bayi, ibu mengandung harus makan dengan betul dan mengelakkan situasi tertekan;
  • ibu masa depan perlu meninggalkan tabiat buruk - merokok, alkohol, dan lain-lain;
  • keluarga perlu memastikan persekitaran yang baik;
  • di hadapan anak, seseorang tidak boleh bertengkar dan bertengkar;
  • untuk mengembangkan kemampuan bayi, anda perlu kerap berhubungan dengan anak lelaki atau anak perempuan;
  • lawatan tepat pada masanya ke pakar pediatrik untuk pemeriksaan rutin.

2 Manifestasi klinikal utama

Gejala pertama sindrom ini pada kanak-kanak boleh berkembang selepas melahirkan, pada usia prasekolah dan sekolah. Setiap kategori mempunyai manifestasi klinikal yang tersendiri. Tanda-tanda MMD pada tahun pertama kehidupan kanak-kanak dicirikan oleh gejala neurologi. Dengan penyakit ini, pelanggaran berlaku di kawasan berikut:

Perhatian;
ucapan;
ingatan;
sfera motor;
tingkah laku;
emosi
orientasi ruang.

Pada bayi baru lahir, terdapat pelanggaran nada otot rangka - gegaran dan hiperkinesia (pergerakan sukarela secara tiba-tiba pada satu atau sekumpulan otot). Gejala berlaku secara spontan. Mereka tidak dikaitkan dengan latar belakang emosi anak, dalam beberapa kes, diperkuat dengan tangisan. Terdapat gangguan dalam tidur dan selera makan. Pada kanak-kanak, patologi koordinasi visual dan kelewatan perkembangan mental berlaku. Pada 8-12 bulan, pelanggaran manipulasi dengan objek muncul. Patologi fungsi saraf kranial dan peningkatan tekanan intrakranial berkembang.

Oleh kerana kegembiraan yang berlebihan pada dinding saluran gastrousus, terdapat penggantian cirit-birit dan sembelit. Regurgitasi dan muntah yang kerap dikesan. Pada usia 1-3 tahun, MMD dicirikan oleh aktiviti dan keseronokan yang tinggi. Terdapat penurunan dan kehilangan selera makan yang tajam, serta gangguan tidur, yang dicirikan oleh tertidur lama, tingkah laku gelisah dan bangun awal.

Kanak-kanak seperti ini mengalami kenaikan berat badan yang perlahan, perkembangan pertuturan yang tertunda, gangguan membaca dan enuresis. Pada usia 3 tahun, pesakit dicirikan oleh kekejangan, keletihan tinggi, impulsif dan negatif. Kanak-kanak seperti itu boleh kekal pegun untuk masa yang lama dan menumpukan perhatian pada beberapa tugas atau permainan. Mereka mudah terganggu dan membuat sebilangan besar pergerakan yang tidak berguna dan huru-hara. Kanak-kanak sukar bertoleransi dengan cahaya terang, bunyi kuat, kekenyangan di dalam bilik dan cuaca panas. Mereka diangkut dalam perjalanan, mual dengan muntah cepat berlaku. Kanak-kanak menghadapi masalah di sekolah kerana tingkah laku mereka.

Keparahan terbesar disfungsi serebrum diperhatikan pada pesakit semasa masuk pertama ke dalam pasukan (4-6 tahun). Kanak-kanak seperti ini mempunyai kegembiraan yang tinggi, peningkatan aktiviti motor atau kelesuan.

Mereka telah mengalihkan perhatian dan gangguan ingatan. Mereka sukar menguasai program sekolah atau tadika.

Kanak-kanak tidak dapat sepenuhnya menulis, membaca. Pelanggaran akaun (acalculia) dicatat. Anak memberi tumpuan kepada kegagalannya, penurunan harga diri dan keraguan diri berkembang. Kanak-kanak membesar dengan mementingkan diri sendiri dan terdedah kepada kesunyian. Kecenderungan untuk konflik diperhatikan. Anak-anak sering melepaskan janji yang mereka buat. Dalam satu pasukan, seorang anak berusaha untuk mengambil kedudukan kepemimpinan atau menarik diri sepenuhnya dari orang lain. Akibatnya, pelanggaran penyesuaian sosial, kelainan mental dan VVD (vegetatif-vaskular dystonia) mungkin muncul.

Kanak-kanak mempunyai kemahiran motorik halus dan artikulasi. Mereka kurang memahami ucapan orang lain dan tidak menyerap maklumat melalui telinga. Pada bayi, ada peningkatan moodiness, penyakit saluran gastrousus dan kekejangan. Disfungsi serebrum minimum pada kanak-kanak usia sekolah mengakibatkan gangguan hiperaktif kekurangan perhatian. Akibat MMD pada orang dewasa adalah mudah marah, perubahan mood yang tajam, tingkah laku impulsif. Kesukaran menguasai kemahiran diperhatikan. Pesakit mengadu pergerakan yang canggung.

Neurosis pada kanak-kanak: sebab, gejala, rawatan dan pencegahan

Punca MMD pada kanak-kanak

Disfungsi serebrum minimum pada kanak-kanak berlaku kerana pengaruh faktor-faktor tersebut. Komplikasi semasa kehamilan. Terutama semasa trimester pertama. Toksikosis teruk. Kesan berbahaya pada tubuh wanita semasa mengandung dan menyusui. Ini berlaku untuk unsur kimia, bahan radioaktif, mikroba, bakteria, virus, jangkitan.

Penyakit yang dipindahkan semasa kehamilan, seperti cacar air, campak, selesema. Risiko keguguran. Genera pramatang, atau sebaliknya, ditangguhkan. Kelemahan seorang wanita semasa melahirkan anak, tempohnya. Disfungsi otak dikaitkan dengan hipoksia janin. Ia disertai dengan kekurangan oksigen, disebabkan oleh tekanan pada tali pusat di leher bayi.

Gangguan makan. Penyakit berjangkit yang dihidapi oleh bayi yang baru lahir. Keadaan ekologi persekitaran. Kerosakan pada leher bayi semasa melahirkan.

Ini adalah faktor utama yang mempengaruhi berlakunya disfungsi otak pada bayi. Semasa mengandung, seorang wanita harus bertanggungjawab terhadap kesihatannya sendiri. Ini adalah kunci kesihatan bayi. Dalam kebanyakan kes, disfungsi otak berlaku dengan latar belakang tabiat buruk yang tidak dapat disingkirkan oleh wanita pada masa kehamilan.

Apakah diagnosis sindrom disfungsi serebrum minimum (MMD)?

Penyakit ini dengan akarnya selalu berlaku sejak awal kanak-kanak. Bermula pada awal kanak-kanak, pesakit akan mengalami gangguan pembelajaran dan tingkah laku yang ringan. Selalunya, mereka adalah akibat kecederaan kelahiran. Sekiranya anda memulakan penyakit ini pada usia sekolah, maka pada masa dewasa ia akan memberi masalah serius. Antara masalah ini ialah kesukaran dalam pembelajaran dan penyesuaian sosial, perkembangan gangguan psikopat.

Dalam ICD-10, sindrom ini ada di bagian berjudul "Gangguan emosi dan tingkah laku yang bermula pada masa kanak-kanak atau remaja." Ia juga berlaku di bahagian-bahagian Gangguan Kelakuan Hyperkinetic dan Kemerosotan Aktiviti dan Perhatian..

Gambar klinikal

Disfungsi serebrum minimum adalah salah satu bentuk patologi serebrum yang paling ringan. Ia berlaku dengan alasan yang berbeza pada setiap anak. Mempunyai jenis gejala neurologi yang sama. Ia menampakkan dirinya sebagai gangguan fungsi. Peningkatan mereka bergantung pada pertumbuhan dan pematangan otak. Dengan perkembangan sindrom MMD, penyimpangan seperti ini diperhatikan.

Keletihan mental yang cepat, penurunan prestasi. Perlu diingat bahawa dengan pelanggaran tersebut, keletihan fizikal mungkin tidak dapat dilihat. Penurunan kemampuan secara tiba-tiba untuk mengawal dan mengatur pelbagai proses secara bebas. Pelanggaran ketara dalam aktiviti penting kanak-kanak. Aktiviti mental menurun, keadaan emosi terganggu. Selalunya tanpa sebab boleh mengubah mood anak.

Terdapat kesukaran dengan peralihan memori jangka pendek dan jangka panjang. Terdapat pembentukan koordinasi visual dan otak yang tidak lengkap. Perkara ini dapat dilihat apabila kanak-kanak melakukan kesalahan dalam mengenali maklumat visual. Contohnya, apabila anak ditugaskan untuk menulis semula teks. Namun, dia melakukan kesalahan, tetapi secara perbandingan tidak melihat perbezaannya. Perubahan aktiviti otak.

Adalah berguna bagi ibu bapa untuk mengetahui bahawa sindrom MMD pada kanak-kanak ini tidak menjadi halangan untuk belajar di sekolah dan juga di gimnasium. Pada masa akan datang, seorang kanak-kanak dapat memasuki universiti dengan mudah. Sekiranya penyakit ini tidak mempunyai komplikasi, dalam banyak keadaan otak dapat secara bebas keluar dari posisi ini. Ia berlaku, hanya dengan gaya hidup sihat, tidak ada beban berlebihan pada aktiviti otak.

Sekiranya peraturan ini tidak dipatuhi, maka gejala MMD dapat menampakkan dirinya di sekolah menengah. Dalam kes ini, terdapat peningkatan keletihan mental, gangguan ingatan, perhatian, dan kawalan diri.

Senarai gejala yang mengesahkan adanya disfungsi otak minimum pada kanak-kanak:

  • Hiperaktif. Pergerakan lengan dan kaki yang berterusan. Seorang kanak-kanak tidak boleh duduk di satu tempat. Walaupun anda memintanya untuk duduk sebentar, dia tidak boleh melakukannya..
  • Gangguan ingatan. Kerap kali kehilangan barang peribadi di mana sahaja.
  • Apabila ibu bapa beralih kepada anak mereka, mereka mendapat kesan bahawa dia tidak mendengarnya.
  • Dalam kes ini, terdapat reaksi tajam terhadap rangsangan luaran.
  • Terdapat kebiasaan tinggal bersama seseorang semasa perbualan. Ia boleh menjadi orang dewasa dan kanak-kanak.
  • Sukar untuk menunggu perubahan pada waktu persekolahan.
  • Perbualan panjang. Kanak-kanak itu tidak memahami apa yang perlu didiamkan. Mengabaikan orang dewasa sepenuhnya.
  • Dengan pantas menjawab soalan yang tidak mendengarkan akhirnya..
  • Dia gemar permainan yang membahayakan kesihatan. Boleh mencipta mereka secara bebas.
  • Terdapat kesukaran dalam menyelesaikan tugas tertentu. Walau bagaimanapun, ia tidak berkaitan dengan menyelesaikan inti masalah..
  • Tidak boleh dimainkan dalam diam dan bersendirian.
  • Tidak ada tumpuan perhatian dalam permainan, jika anda perlu melakukan satu tugas untuk waktu yang lama.
  • Dia mula menceburkan diri dalam perniagaan baru, tidak menyelesaikan yang sebelumnya.
  • Selalunya anak-anak ini tidak mempunyai kawan, kecuali ibu bapa dan saudara mereka.

Mana-mana tanda ini menunjukkan bahawa kanak-kanak mungkin mengalami disfungsi otak yang minimum. Sekiranya ibu bapa memperhatikan tingkah laku ini untuk anak, mereka harus menghubungi pakar neurologi dan melakukan pemeriksaan badan secara menyeluruh. Rawatan tepat pada masanya memberikan prognosis yang boleh dipercayai untuk pemulihan. Anak kecil lebih mudah dirawat dan mempunyai peluang yang lebih baik untuk menyingkirkan patologi seperti itu..

Rawatan MMD pada kanak-kanak di Rusia

Rawatan disfungsi serebral yang minimum pada kanak-kanak (Rusia, Saratov) membawa kepada dinamika positif berikut: terdapat penurunan kekok, canggung, koordinasi pergerakan yang lemah dan kesukaran dalam kemahiran motor halus, ciri-ciri perhatian diperbaiki, gangguan yang mana sebelum rawatan biasanya menunjukkan diri mereka sebagai kesukaran untuk menumpukannya ketika pulang ke rumah dan tugas sekolah, semasa permainan, gangguan cepat, ketidakupayaan untuk menyelesaikan tugas sendiri, menyelesaikan tugas, dan juga bahawa anak-anak tidak menjawab soalan yvayas tanpa mendengarnya hingga akhir, sering kehilangan barang mereka di tadika, sekolah atau di rumah. Pada masa yang sama, banyak kanak-kanak dengan MMD mengalami kemerosotan gangguan emosi-sukarela (kanak-kanak itu berkelakuan tidak wajar seperti yang kecil, pemalu, takut untuk tidak menyukai orang lain, terlalu sensitif, tidak tahan untuk dirinya sendiri, menganggap dirinya tidak bahagia), keparahan gangguan tingkah laku menurun ( menggoda, menjelaskan, tidak kemas, tidak kemas, bising, tidak taat di rumah, tidak mendengarkan guru atau guru, bertindak sebagai pembuli di tadika atau sekolah, menipu orang dewasa) dan manifestasi keagresifan dan reaksi penentangan (dalam pylchiv, tingkah laku yang tidak dapat diramalkan, pertengkaran dengan kanak-kanak, mengancam mereka, bertengkar dengan anak-anak, tidak sopan dan tunduk secara terbuka kepada orang dewasa, enggan mematuhi permintaan mereka, dengan sengaja melakukan perkara yang mengganggu orang lain, secara sedar melanggar dan merosakkan perkara, menyalahgunakan haiwan peliharaan). Sebilangan besar kanak-kanak yang menjalani rawatan di klinik kami dengan pasti memerhatikan penghapusan gangguan bahasa lisan, kesukaran sekolah, gangguan membaca dan menulis, pada kebanyakan pesakit, prestasi pertuturan dan sekolah meningkat menjelang akhir kursus rawatan, bacaan, penulisan dan numerasi pada kanak-kanak yang mempunyai patologi seperti disleksia, dysgraphia dan dyscalculia.

Apa ini?

Dalam neurologi, terdapat beberapa nama yang bertindih dari apa yang tersembunyi di sebalik singkatan MMD - ensefalopati ringan, gangguan hiperaktif dan kurang perhatian, disfungsi serebrum ringan, dan lain-lain. Apa pun namanya, intinya ada di belakangnya mengenai perkara yang sama - tingkah laku dan reaksi psikoemosi bayi terganggu kerana beberapa "kegagalan" dalam aktiviti sistem saraf pusat.

Disfungsi serebrum minimum pertama kali memasuki buku rujukan perubatan pada tahun 1966, sebelum ini tidak diberi makna. Hari ini, MMD adalah salah satu anomali yang paling biasa pada usia dini, gejalanya mungkin muncul seawal 2-3 tahun, tetapi lebih kerap pada 4 tahun. Menurut statistik, sehingga 10% pelajar sekolah rendah menderita disfungsi serebrum minimum. Pada usia prasekolah, terdapat pada kira-kira 25% kanak-kanak, dan pakar neurologi yang "berbakat dan korosif" dapat menjumpai penyakit ini pada 100% kanak-kanak aktif, bergerak dan nakal.

Apa yang berlaku pada kanak-kanak dengan disfungsi sistem saraf pusat yang minimum tidak begitu mudah difahami. Untuk memudahkan, neuron pusat tertentu mati atau mengalami masalah dengan metabolisme sel kerana faktor negatif yang bersifat dalaman atau luaran.

Akibatnya, otak anak bekerja dengan beberapa anomali yang tidak penting bagi kehidupan dan kesihatannya, tetapi mempengaruhi tingkah laku, reaksi, penyesuaian sosial, dan kemampuan belajar. Selalunya, MMD pada kanak-kanak dimanifestasikan dalam bentuk pelanggaran ruang psikologi, ingatan, perhatian, dan juga peningkatan aktiviti fizikal.

Petua Ibu Bapa

& nbsp & nbsp Sekiranya pakar neurologi mendiagnosis anak anda dengan MMD, anda harus memperhatikan petua berikut:

& nbsp & nbsp1. Jangan menakutkan diri anda dengan apa yang ditulis mengenai kanak-kanak dalam artikel mengenai MMD dan hiperaktif. Ingat: badan bayi
mampu mengimbangi banyak disfungsi.

& nbsp & nbsp2. Jangan memarahi anak kerana apa yang tidak dapat diperbaiki oleh dirinya sendiri - pergerakan berlebihan, kecerobohan dan sebagainya.
Itu tidak akan mengubah apa-apa, hanya menurunkan harga dirinya.

& nbsp & nbsp3. Anda akan sangat membantu bayi sekiranya anda tidak menimbulkan masalah tambahan untuk otaknya. Cara menjauhinya,
ahli psikologi akan memberitahu anda dengan mengambil kira ciri-ciri individu kanak-kanak itu.

& nbsp & nbsp4. Ingat bahawa kanak-kanak dengan MMD menyukai kestabilan dan jangkaan..

& nbsp & nbsp5. Kanak-kanak ini lebih berisiko mengalami kecederaan. Sukar bagi mereka untuk membuat keputusan tertentu tepat pada waktunya.

& nbsp & nbspBahan menarik:
Perencatan pertumbuhan intrauterin.
Rutin harian anak. Mod hari yang betul. Rutin harian anak-anak.
Keluarga dan kesihatan anak. Apa yang perlu disembuhkan ahli keluarga sebelum kelahiran anak.
Vaksinasi untuk bayi. Kalendar vaksinasi.
Pemeriksaan klinikal kanak-kanak. Pemeriksaan klinikal kanak-kanak tahun pertama kehidupan.
Skala Apgar. Gred Apgar. Titik Skala Apgar.
Perkembangan imaginasi. Bagaimana mengembangkan imaginasi.
Verbalisme. Bercakap.
Emosi kanak-kanak.
Trauma psikologi. Trauma psikologi kanak-kanak.
Jiwa kanak-kanak. Jiwa anak anda yang sihat.
Iklim mikro dalam keluarga. Iklim mikro keluarga.

& nbsp & nbspCari lebih banyak maklumat mengenai kesihatan anak, perkembangan anak,
belajar semua tentang kehamilan dan kelahiran anak, dan banyak lagi
maklumat berguna yang anda dapat di portal cunepmama.ru.

& nbsp & nbsp ke hadapan >>>

Suka artikel? Berkongsi dengan rakan dan rakan anda!

Disfungsi serebrum minimum pada kanak-kanak

Disfungsi serebral minimum pada kanak-kanak (kod ICD-10 G96.9) adalah istilah untuk gabungan pelbagai gejala berdasarkan perubahan struktur pada sistem saraf pusat. Perubahan ini menyimpang dari norma, nampak tidak biasa dan aneh. Sinonim untuk gangguan itu adalah ensefalopati ringan (IDE) atau gangguan pembelajaran dan tingkah laku tertentu (SNOP).

Nama semasa semasa - ADHD - Gangguan Hyperactivity Deficit Attention.

Punca

Penyebab Disfungsi Otak Kecil (MMD):

  • pengaruh genetik;
  • masalah kesihatan ibu semasa mengandung;
  • kelahiran sukar;
  • ensefalitis (subkortikal, kortikal, cerebellar, batang);
  • ketidaksedaran awal kanak-kanak;
  • kecederaan dengan kerosakan pada bahagian otak mediobasal atau mesencephalic;
  • sindrom diencephalic;
  • kesan pemakanan.

Produk yang menyokong hiperaktif, keletihan, gangguan tingkah laku dan aktiviti pada kanak-kanak:

  • makanan yang mengandungi pewarna dan perisa tiruan (terdapat banyak, kebanyakan dibuat dari tar arang batu);
  • komponen makanan konvensional (dalam jus buah yang diproses secara kimia, coklat, bijirin yang disediakan, dan lain-lain);
  • pelbagai barang (pencuci mulut, ais krim, kacang, susu);
  • makanan yang sukar dicerna (telur);
  • gula sederhana (kek, gula-gula, coklat, ais krim, biskut).

Kadang kala, dengan diagnosis MMD, terdapat gangguan visual - astigmatisme, amblyopia, dll..

Gejala

Disfungsi serebrum minimum pada kanak-kanak ditunjukkan oleh gejala berikut:

  • gangguan defisit perhatian;
  • hiperaktif;
  • hipoaaktif;
  • pengembangan kemampuan intelektual yang tidak sekata;
  • gangguan dalam dinamika proses mental;
  • kegelisahan;
  • stamina rendah;
  • impulsif;
  • perubahan emosi;
  • gangguan persepsi dll.

Tidak selalu tanda-tanda ini bermaksud MMD; neurologi mengambil kira faktor persekitaran sosial, keinginan untuk perhatian, gangguan tingkah laku atau perangai.

Komplikasi

Sekiranya sindrom MMD pada kanak-kanak diabaikan, gangguan itu boleh menyebabkan neurotisasi anak, kemurungan, tingkah laku antisosial pada masa remaja dan dewasa, masalah dengan alkohol dan ubat-ubatan.

Rawatan klasik

Selepas diagnosis MMD, pakar neurologi menetapkan rawatan yang sesuai. Terapi merangkumi beberapa kaedah..

Farmakoterapi

Disfungsi serebrum minimum dapat diatasi dengan beberapa kumpulan ubat..

Nootropik

Ini adalah barisan pertama ubat yang digunakan dalam terapi ubat. Mereka meningkatkan aliran darah melalui saluran darah otak, memberikan bekalan oksigen dan glukosa yang lebih besar (bahan yang diperlukan untuk sel saraf). Kumpulan ini merangkumi:

Psikostimulan

Menindas gejala pengaktifan CNS yang tidak mencukupi, seperti kekurangan perhatian dan hiperaktif.

Tetapi psikostimulan menyebabkan kemurungan hormon pertumbuhan pada kanak-kanak dan, akibatnya, penurunan ketinggian dan berat badan (berbanding dengan rakan sebaya), mempunyai kesan sampingan. Apabila digunakan, ada risiko ketagihan, tindakan mereka tidak berterusan.

Timoleptik (antidepresan)

Meningkatkan tahap serotonin (neurotransmitter yang memberikan kesihatan yang baik), menekan gejala hiperaktif. Wakil kumpulan ini:

EEG-BOS

Biofeedback EEG adalah kaedah yang sangat spesifik untuk meningkatkan pengaktifan sistem saraf yang diinginkan. Kesan terapi:

  • melatih perhatian dan tumpuan, kawalan diri dan disiplin diri (menenangkan impulsif, hiperaktif);
  • peningkatan petunjuk intelektual;
  • otak belajar sendiri melalui biofeedback.

Apabila otak menerima mesej segera mengenai pemecahan ombaknya, otak dapat belajar membetulkannya.

Dilampirkan ke elektrod kepala mendaftarkan gelombang otak. Gelombang otak kelihatan di skrin. Ini diterjemahkan ke dalam bentuk permainan video di mana pasien "bermain" hanya dengan kekuatan pemikirannya, tanpa keyboard atau tetikus. Permainan dikendalikan oleh aktiviti otak. Apabila aktiviti dalam gelombang otak yang diinginkan meningkat, "pemain" mendapat hasil yang berjaya. Dengan peningkatan aktiviti dalam struktur yang tidak diingini, kejayaan dalam permainan disamakan. Otak secara beransur-ansur bertindak balas terhadap arahan motivasi yang diberikan oleh komputer, memberikan hasil yang baik dalam permainan. Jadi di otak, proses belajar frekuensi gelombang otak yang baru dan lebih sesuai berkembang. Ini adalah kerja otak itu sendiri.

Prosedur Pembetulan Nasihat

Untuk pelbagai gangguan dalam diagnosis MMD pada kanak-kanak, prosedur tertentu digunakan dalam neurologi:

  • dengan kecacatan pertuturan - terapi pertuturan;
  • dengan gangguan tingkah laku - perubahan rejimen, perubahan sikap terhadap anak, latihan autogenik;
  • masalah pembelajaran - prosedur pembetulan khas.

Untuk pilihan tindakan pembetulan, berunding dengan pakar di pusat pedagogi dan psikologi.

Ubat diri

Dalam rawatan diri, perubahan pemakanan, kaedah terapi alternatif digunakan..

  • Pengecualian dari diet: gula-gula, makanan ringan, makanan segera, soda manis, makanan olahan lain dengan kelebihan pewarna dan perasa.
  • Penyertaan dalam makanan: buah-buahan, sayur-sayuran, biji-bijian, tauge (sumber vitamin B), kekacang (sumber lesitin).

Makanan tambahan, vitamin dan mineral:

  • Ginkgo biloba - meningkatkan aliran darah vena, dengan itu memberikan sel saraf bekalan oksigen dan glukosa yang lebih besar.
  • Magnesium, kalsium - diperlukan untuk fungsi sel saraf.
  • B-complex - penting untuk fungsi sistem saraf yang betul.
  • Lecithin - meningkatkan ingatan.

Rawatan semula jadi dan pelengkap:

  • aromaterapi;
  • yoga;
  • kinesiologi;
  • homeopati perlembagaan.

Keibubapaan

Semasa membesarkan kanak-kanak dan remaja dengan disfungsi otak yang minimum, disarankan untuk mengikuti prinsip-prinsip tertentu..

Persekitaran keluarga yang tenang dan harmoni

Penting untuk menunjukkan kasih sayang kepada anak supaya dia yakin akan hal itu. Ibu bapa harus berusaha untuk tetap tenang dan tenang dalam situasi tertekan; kegelisahan ibu bapa disebarkan kepada anak, kesan hiperaktif meningkat. Biarkan dia memahami kestabilan sokongan ibu bapa, latar belakang keluarga, keselamatan, memahami masalahnya.

Pesanan keluarga

Anak mesti membiasakan diri dengan peraturan biasa - kadang-kadang sangat stereotaip. Dia harus tahu apa yang diharapkan dari dia dalam keluarga. Peraturan hidup berdampingan harus ditentukan dengan jelas supaya anak tahu kapan dia melintasi mereka dan kapan tidak. Dunia kanak-kanak mesti jelas, teratur..

Perintah itu penting kerana anak itu tidak mempunyai "pesanan dalaman" sendiri, hanya kekacauan, kerana yang lain kelihatannya huru-hara kepadanya.

Urutan

Konsistensi tidak bermaksud keganasan, sebaliknya. Adalah penting untuk bertindak dengan baik dan sangat sabar. Bimbingan ibu bapa, penyelesaian atau tidak melaksanakan tugas harus dikendalikan dengan secukupnya. Sekiranya tugas itu melebihi kemampuan anak, anda harus membantunya, kadang-kadang hanya menyokong.

Kawalan tanpa kekerasan yang lebih kerap memastikan bahawa kanak-kanak mengotomatisasi tindakan yang diperlukan, menjadikan keperluan kawalan menjadi kurang kritikal.

Penyatuan pendidikan

Sekiranya salah seorang ibu bapa konsisten dalam didikan, dan yang lain tidak, anak menggunakan ibu bapa yang "lemah" atau tidak mendengarkan mereka. Oleh itu, penting untuk menggabungkan pendidikan, menyetujui peraturan yang tepat. Ketidakkonsistenan dalam pendidikan hampir selalu membawa kepada pendalaman gejala disfungsi serebrum anak.

Menumpukan aspek positif keperibadian anak

Biarkan anak anda mengalami kejayaan. Sebaliknya, abaikan tingkah laku negatif (jika boleh), pujilah dia atas tindakan yang betul. Ingat: pemberian hukuman cepat habis, anak terbiasa dengan mereka, yang mengurangkan kesannya.

Arah anak

Peningkatan aktiviti membantu bukan sahaja fokus pada beberapa tugas pada masa yang sama, tetapi juga mengarahkan tenaga ke arah yang betul. Oleh itu, disarankan untuk tidak menekan aktiviti, tetapi membiarkan anak-anak "keluar" apabila mungkin. Penting untuk memberi anak anda banyak peluang untuk berehat. Ini dapat dilakukan semasa aktiviti tertentu dengan menukar pekerjaan, menukar posisi, dll..

Sebilangan besar kanak-kanak boleh menggunakan peraturan yang mudah, jelas diartikulasikan, masuk akal, dan difahami..

Sebaiknya ikuti prinsip ini walaupun membesarkan anak tanpa disfungsi otak yang minimum. Tetapi pada kanak-kanak dengan ADHD, mereka adalah keperluan penting.

Pencegahan kesan MMD pada anak

Pada usia prasekolah, pengiktirafan tepat pada masanya mengenai gejala disfungsi serebrum minimum adalah penting..

Di sekolah dan di rumah anda memerlukan:

  • bantu anak mencapai kejayaan (cari aspek positif, menonjolkan kebolehan tertentu, dll.);
  • mengajarnya untuk melakukan pelbagai tugas (untuk merasakan makna, tujuan, keperluan mereka);
  • bantu mencari tempat anda dalam pasukan (meningkatkan prestij, jangan menunjukkan sifat watak);
  • bantu sedar diri;
  • ingat bahawa ganjaran "menguatkan" bentuk tingkah laku yang betul; oleh itu, jangan menyesali pujian untuk perkara-perkara kecil (walaupun untuk perhatian);
  • menghargai usaha (walaupun hasilnya tidak berjaya sepenuhnya);
  • tetapkan matlamat jangka pendek untuk anak;
  • memeriksa pengetahuannya secara individu (di luar suasana kelas yang penuh dengan perengsa);
  • berikan anak dengan cukup kasih sayang;
  • awasi keletihan dan perhatian semasa kelas, ambil kira peningkatan keletihan di dalam kelas dan sepanjang hari (terutamanya pada tahun pertama sekolah).

Pencegahan Pranatal

Untuk tujuan ini, yang disebut "Pendidikan pranatal" adalah kaedah rangsangan khusus janin semasa kehamilan. Berkat rangsangan suara yang tepat, sel-sel saraf janin diaktifkan, dan pematangan aktiviti otak dipercepat. Menurut kajian, kanak-kanak yang dirangsang seperti itu dilahirkan tanpa air mata, dengan mata terbuka dan sedikit senyuman, mempunyai berat badan dan tinggi badan ketika lahir. Mereka mula bercakap dan berjalan di hadapan rakan-rakan mereka. Pada 56, IQ orang yang "dirangsang" adalah 120-150 mata.

Pemakanan ibu masa depan

Semasa mengandung, anda memerlukan gaya hidup yang betul dan bertanggungjawab. Peningkatan pengambilan vitamin, terutama C, B, jumlah mineral yang mencukupi dalam diet (khususnya, kalsium diperlukan untuk membina tulang dan perkembangan normal fungsi neuromuskular pada janin).

  • Banyak gula-gula;
  • produk separuh siap;
  • produk segera;
  • serai manis;
  • produk yang mengandungi perisa perisa, pewarna yang tinggi.

Ramalan

Dalam sepertiga kes, disfungsi serebrum minimum hilang dengan sendirinya: sistem saraf pusat orang-orang seperti itu akan matang kemudian, tetapi tanpa akibat.

Yang kedua dikompensasi: tanda-tanda luaran mungkin hilang dari tingkah laku manusia, walaupun tidak ada perubahan pada gambaran neurofisiologi. Contohnya, seseorang yang menderita disleksia akan belajar membaca; tetapi ketika dia diperintahkan untuk membaca dalam kajian EEG, berlaku penurunan aktiviti otak. Pampasan mungkin gagal kerana tekanan.

Prognosis sepertiga pesakit terakhir adalah lebih teruk: mereka tidak "berkembang" dan tidak diberi pampasan. Golongan ini biasanya mempunyai masalah sosial..